طالب اذكى من المعلمه ؟؟؟

[حجازي غريب]

في يوم، سأل تلميذ صغير في الصف الاعدادي معلمته اذا كان بامكانه التكلم معها بعد انتهاء الحصص، فاجابت بنعم.

وعندما حان الوقت:
المعلمة: ماذا تريد؟

التلميذ: اشعر باني اذكى بكثير من ان ابقى في هذا الصف، هل بامكانك ارسالي الي الصف الثانوي؟

بناءً على ذلك نقل طلب التلميذ الى مدير المدرسة

الذي قرر بدوره اخضاع التلميذ لامتحان ليختبر قدراته، ووافق التلميذ على ذلك.

المدير: كم 3*4
التلميذ: 12 حضرة المدير

المدير : حسناً، كم تساوي 6*6
التلميذ: 36

المدير :كيف جيت الدنيا
التلميذ : اسأل امي وابوي هم ادرى وبلا شي احراج "المعلمه فيه"

المدير: ما عاصمة اليابان
التلميذ: طوكيو

استمر المدير لاكثر من نصف ساعة بطرح الاسئلة والتلميذ لم يخطئ بأي سؤال

فطلبت المعلمة ان كان بامكانها هي طرح الاسئلة:

المعلمة: حسناً قل لي ما هو الشئ الذي يتواجد منه اربعة عند البقرة وعندي اثنين؟
التلميذ: الارجل، حضرة المعلمة

المعلمة: صحيح، ماذا نجد في بنطالك وليس موجوداً في بنطالي؟
التلميذ: الجيب

المعلمة: اين يتواجد الشعر المجعد لدى النساء؟
التلميذ: في افريقيا

المعلمة: ما هو الشئ اللين وعلى ايدي النساء يصبح قاسٍ؟

فتح المدير عينيه واسعاً
فاجاب التلميذ: طلاء الأظافر

المعلمة: ماذا يوجد لدى النساء والرجال في وسط الارجل
التلميذ: الركبة

المعلمة: رائع، قلي اذا ما هو الشئ الذي يتواجد لدى المرأة المتزوجة اكبر من المرأة العزباء
التلميذ: السرير

لم يصدق المدير ما يسمعه

المعلمة: ما هي المنطقة في جسمي الاكثر رطوبة؟
التلميذ: اللسان وغيره مستور

عند هذا الحد قرر المدير وضع حد لهذا الاختبار

وقال للتلميذ: سوف ارسلك للجامعة وليس الى الثانوية

حتى انا اخطأت بجميع الاجابات

العبرة: كلما تقدمنا بالعمر كلما اصبحنا سيئ الظن.




دمتم بود الحجازي

[ملاك بإسلوبي]

إجاابات رائعة جداً وصائبة حقاً

فقد أعجبني ذلك الطالب كثيراً

بل راقت لي تلك الحكمة
العبرة: كلما تقدمنا بالعمر كلما اصبحنا سيئ الظن.

هذا هوا حالنا

اشكرك من الأعماق على الطرح الرائع

الله يعطيك العافية

[وحي القلم]

والله ولد ذكي فعلا

العبرة: كلما تقدمنا بالعمر كلما اصبحنا سيئ الظن

هذه العبارة ليست حتمية ، بل قد يحصل العكس

وتقبل مروري

[حجازي غريب]

اشكرك اخي الفاضل " ملاك باسلوبي "
على تواصلك الرقي ووضع بصمة بين
حرون سطوري المتواضعة

دمت بود الحجازي

[حجازي غريب]

اخي " وحي القلم "

نورك يضيئ ب متصفحي الصغير
اشكرك على المرووووووور

دمت بود الحجازي

[TAZ AL-HAWSAWI]

السلام عليكم
كل الاحترام للإخوان, بصراحة لقد مرة عليه هذه القصة أكثر من مرة في عدة منتديات أخرى ولكن ما ميزها في هذى المنتدى ان لها طابع أخر ( ثقافي ) لقد أبحرت في هذه الكلمات و قمت ببعض التحليلات التي قد تكون صائبة و قد تكون خاطئة و كل شخص يرى الأمور من منظاره الخاص :
1- هذى الطفل ليس ذكي و السبب هو انه أجاب على هذه الأسئلة بالفطرة و ليس من واقع الخبرة.
2- العبرة: كلما تقدمنا بالعمر كلما أصبحنا سيئ الظن ؟ بصراحة صعبة هذه العبارة ! فلماذا لا نقول أن الإنسان كلما تقدم في السن كلما كان له اهتماماته الخاصة و على حسب الفترة العمرية للإنسان بالإضافة إلي الخبرة.
3- قد تختلف الإجابات لنفس السؤال تبعا للعمر و السن فلكل مرحلة عمرية تفكير و اهتمام خاص بها ؟ قد تخيلتم أجابت المدير و شاهدتم إجابات الطفل و هنا أضع بين أيديكم إجابات رجل كبير في السن:
ماذا نجد في بنطالك وليس موجوداً في بنطالي؟ الاجابة : الشقوق و الرقع
- اين يتواجد الشعر المجعد لدى النساء؟ في من يرتدون الباروكه
- ما هو الشيئ اللين وعلى ايدي النساء يصبح قاسٍ؟ الاجابة : قلب الرجل
- المعلمة: ماذا يوجد لدى النساء والرجال في وسط الارجل التلميذ: مرض الرومتيزم
المعلمة: رائع، قلي اذا ما هو الشئ الذي يتواجد لدى المرأة المتزوجة اكبر من المرأة العزباء, الجواب : الهموم
المعلمة: ما هي المنطقة في جسمي الاكثر رطوبة؟ العين او حتى الانف عندما يكون مزكم.
4- من ما سبق نجد ان الاجابات تختلف في كل مرة بحسب السن و الوضع العام ايضا.

قد تكون هذه القصة للدعابة فقط ولكنها مفيدة بشكل كبير لكي لا نحكم بتسرع على بعض الامور و القرائة و التمعن اكثر فيما بين السطور, فقد تكون محق و انت مخطء و العكس صحيح .